สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เนื่องจากไม่สามารถเรียนรู้ได้ในชั้นเรียนปกติ เช่น เด็กที่มีปัญหาด้านพัฒนาการล่าช้า ปัญหาพฤติกรรม อารมณ์ จิตใจ (ออทิสติก, แอสเปอร์เกอร์) เด็กสมาธิสั้น ที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ การศึกษา เด็กเฉพาะบุคคลให้แก่เด็ก ซึ่งจะมีการปรับเปลี่ยนตามความสนใจและความสามารถของเด็กแต่ละคน อย่างต่อเนื่อง - พัฒนาทักษะการเรียนรู้ IQ
- ส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ EQ MQ
- ส่งเสริมทักษะทางสังคม และกระบวนการเรียนรู้แห่งชีวิต SQ AQ
|