ลูกอ่านได้ช้า อ่านไม่คล่อง อาจเกิดจาก..ความบกพร่องทางการเรียนรู้ในเด็ก Learning Disorder (LD)

Image

แชร์


ลูกอ่านได้ช้า อ่านไม่คล่อง อาจเกิดจาก..ความบกพร่องทางการเรียนรู้ในเด็ก Learning Disorder (LD)

ความบกพร่องทางการเรียนรู้ หรือ Learning Disorder (LD) เป็นสาเหตุที่พบบ่อยของปัญหาการเรียนในเด็ก โดยเด็กจะมีความบกพร่องในด้านการอ่านหนังสือ การเขียนหนังสือ หรือการคำนวณ ไม่สามารถอ่าน เขียน คำนวณได้เลย หรือทำได้ต่ำกว่าเด็กในวัยเดียวกัน ที่มีระดับเชาว์ปัญญาและประสบการณ์เรียนรู้ที่คล้ายกัน อย่างน้อย 2 ชั้นเรียน

 

ความบกพร่องทางการเรียนรู้ในเด็ก…เกิดจากสาเหตุอะไร?

ปัญหาความบกพร่องทางการเรียนรู้ในเด็ก อาจมีสาเหตุมาจากพันธุกรรม หรือปัจจัยแวดล้อมอื่นๆ เช่น ความผิดปกติของระบบประสาท ลมชัก สมองพิการ คลอดก่อนกำหนด น้ำหนักตัวน้อย การมีปัญหาในระหว่างตั้งครรภ์ เป็นต้น

 

ความบกพร่องทางการเรียนรู้..มีกี่ด้านกันนะ

  1. ด้านการอ่าน เป็นความบกพร่องทางด้านการเรียนที่พบได้บ่อยที่สุด เด็กจะอ่านได้ช้า อ่านไม่คล่อง จับประเด็นไม่ได้ หรืออ่านไม่ได้เลยบางรายอ่านหนังสือได้จนจบแต่ไม่เข้าใจความหมายที่อ่าน
  2. ด้านการเขียน อาจมีความผิดปกติในเรื่องทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในการเขียน ใช้วรรคตอนไม่ถูกต้อง  ไวยากรณ์ไม่ถูกต้อง มีปัญหาในเรื่องการสะกดคำ ทำให้เขียนผิด เขียนไม่ได้
  3. ด้านการคำนวณ เด็กจะไม่เข้าใจในหลักคณิตศาสตร์ การคำนวณ แก้โจทย์คณิตศาสตร์ไม่ได้ เป็นต้น

 

พบว่าหลายๆ ครั้งเด็กกลุ่มนี้ถูกเข้าใจผิดว่าเป็นเด็กความจำไม่ดี ไม่มีสมาธิ ขี้เกียจ ไม่อยากทำการบ้าน ห่วงเล่น เป็นผลให้เด็กถูกตำหนิบ่อยๆ ซึ่งนอกจากจะไม่ทำให้เด็กมีอาการดีขึ้นแล้ว  ยังทำให้เด็กรู้สึกต่อต้าน เบื่อหน่ายการเรียน ไม่อยากไปโรงเรียน เครียด วิตกกังวล และรู้สึกว่าตนเองไม่มีคุณค่าอีกด้วย ดังนั้นเมื่อผู้ปกครองหรือคุณครูที่สังเกตเห็นว่าเด็กไม่สามารถ อ่าน เขียน คำนวณได้ตามวัย ควรพาเด็กไปปรึกษาแพทย์เฉพาะทาง เพื่อประเมินและทำการทดสอบเพิ่มเติม และให้การช่วยเหลือดูแลในด้านการเรียนแก่เด็กอย่างเหมาะสมต่อไป

 

 

ศูนย์สุขภาพเด็กและวัยรุ่น
โรงพยาบาลพญาไท 2 อาคาร B ชั้น 2

 

เวลาทำการ
เปิดบริการทุกวัน เวลา 06.30 – 20.00 น. ( บริการที่ อาคาร B ชั้น 2 )
และ เวลา 20.00 – 22.00 น. ( บริการที่ อาคาร A ชั้น 1 )

 

เบอร์โทรศัพท์
02-617-2444 ต่อ 3219 , 3220

Loading...

แชร์


Loading...
Loading...