เมื่อลูกอยู่บ้าน เรียนออนไลน์ นี่คือวิธีส่งเสริมพัฒนาการในเด็กยุค New Normal

現在、子どもたちの多くは新学期が始まり学校に通い始めています。各学校ではCOVID-19の状況に応じた授業運営が行われており、ある学校では隔日での登校、また別の学校では週ごとの登校などが実施されています。自宅で休みの日にはオンライン授業が補助的に行われることもあります。したがって、この期間中は子どもたちが家で過ごす時間が増えるため、保護者はこのニューノーマル時代における子どものケア方法を知っておく必要があります。
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<h2>子どもが家で過ごす時間が増えたとき、保護者はどう対応すればよいでしょうか</h2>
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<li>もちろん、保護者や子どもを世話する人もこのような状況に適応しなければなりません。したがって、子どもが家にいるときは、保護者は子どもの学習や活動のスケジュールに合わせて自分の時間を調整するべきです。</li>
<li>オンライン学習以外の時間は、毎日の活動計画を立てることが望ましく、子どもと一緒に活動を考えることもできます。多様な活動を用意し、それぞれの活動の時間割を明確に設定することが重要です。</li>
<li>子どもの発達を促す活動の例としては、アート活動（絵を描く、色塗り、粘土遊び）、絵本の読み聞かせ、ゲーム、ジグソーパズル、絵合わせ、点つなぎ、すごろく、リズムに合わせたダンス、歌唱、楽器演奏、料理やお菓子作り、運動や体を動かす活動（自転車、泳ぐ、サッカーなど）があります。</li>
<li>さまざまな活動に加え、子どもが自分で身の回りのことをできるように練習させることも大切です。例えば、食事、入浴、歯磨き、着替えなどの日常生活動作です。また、簡単な家事を任せることもできます。例えば、毛布をたたむ、起床後にベッドを整える、洗濯物を洗濯かごに入れる、洗濯物を干す、皿洗い、植物に水をやるなどです。</li>
<li>長時間連続して画面を使うことは避けるべきで、画面使用時間を明確に制限することが望ましいです。例えば、1日1～2時間以内に制限するなどです。</li>
</ul>
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子どもが長時間家にいるこの期間、保護者は子どものやんちゃさやわがままを学校に行っている時よりも強く感じることが多いでしょう。加えて、保護者自身のストレスも重なり、家庭内のストレスや関係の問題が増える可能性があります。したがって、もし子どもに通常よりも多くのやんちゃな行動、集中力の欠如、待てない行動、または激しい攻撃的な行動が見られる場合は、医師に相談することをお勧めします。
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小児・思春期健康センター 
パヤタイ2病院 B棟 2階
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営業時間 
毎日 06:30 – 20:00（B棟 2階でのサービス） 
20:00 – 22:00（A棟 1階でのサービス）
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電話番号 
02-617-2444 内線 3219, 3220

New Normal時代の子どもたちは、Covid-19の状況に合わせて教育方法が調整され、多くの子どもが家にいる時間が増えました。これが親が知っておくべき対処法です。

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子供が家でオンライン学習をしているときの、新しい生活様式時代の子どもの発達を促進する方法

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