How Your Child's Sensory System Develops

<p>ក្រៅពីបញ្ហាអត់ចំណាំឬការអភិវឌ្ឍយឺត “បញ្ហាការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធអារម្មណ៍សរុប” ក៏ត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់ផងដែរ បញ្ហានេះអាចព្យាបាលបានដោយការចូលរួម <strong><span style="color: #00826a;">“សកម្មភាពព្យាបាល”</span></strong> ដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអារម្មណ៍សរុប (sensory integration) ឲ្យកុមារអាចប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធអារម្មណ៍បានយ៉ាងរហ័សរហួន និងមានការផ្តោតអារម្មណ៍ច្រើនជាងមុន</p>
<h2></h2>
<h2 style="color: #008080;"><span style="color: #00826a;">ពេលកូនមានអាកប្បកិរិយាទាំងនេះ…គួរនាំទៅជួប “អ្នកសកម្មភាពព្យាបាល”</span></h2>
<ul>
<li>មានការលំបាកក្នុងការចាប់យកវត្ថុតូចៗ ដូចជា ការចាក់ប៊ូតុង</li>
<li>មានបញ្ហាអាកប្បកិរិយាចូលចិត្តធ្វើការប៉ះ ឬប៉ះមនុស្សដទៃយ៉ាងខ្លាំងដោយគ្មានហេតុផល</li>
<li>ការយល់ដឹងពីទីតាំងរាងកាយមិនល្អ ធ្វើឲ្យដើរប៉ះមនុស្ស ឬវត្ថុ កំណត់ចម្ងាយមិនច្បាស់ សរសេរដោយកម្លាំងខ្លាំងឬទាបពេក</li>
<li>ចម្លងចលនាមិនបានល្អ</li>
<li>មានអាការៈភ័យខ្លាចពេលនៅលើឧបករណ៍លេងដែលធ្វើឲ្យជើងហោះពីដី</li>
<li>មានចលនាច្រើនជាងធម្មតា មិនអង្គុយស្ងប់ស្ងាត់ ចូលចិត្តប្រើដៃលាបឬប៉ះសំភារៈផ្សេងៗជាបន្តបន្ទាប់</li>
<li>មានអារម្មណ៍រំខានចំពោះពន្លឺ សំឡេងនៅកម្រិតធម្មតា ឬមានការយល់ដឹងចំពោះក្លិន រសជាតិច្រើន ឬតិចខុសប្លែក</li>
<li>បង្ហាញអាការៈឈឺចាប់ចំពោះរបួសច្រើនពេក ឬមិនយល់ដឹងពីរបួសដែលកើតឡើងលើខ្លួនឯង</li>
<li>ជៀសវាងការប៉ះប៉ងនៅមុខ និងមាត់</li>
<li>ភាគច្រើនចូលចិត្តលេងឧបករណ៍លេងដដែលៗ មិនដឹងពីការប្រែប្រួលវិធីលេង</li>
<li>មានអាកប្បកិរិយាអត់ប្រយ័ត្ន មិនប្រុងប្រយ័ត្ន ធ្វើលើសជំហានខ្លះ ឬធ្វើខុសជំហានខ្លះ</li>
<li>មិនយល់ព្រមចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាពដោយខ្លួនឯង ឬត្រូវឲ្យអ្នកដទៃប្រាប់ដើម្បីឈប់សកម្មភាពនោះ</li>
<li>ការប្រើប្រាស់រាងកាយផ្នែកឆ្វេង និងស្តាំមិនសម្របសម្រួលគ្នា ដូចជា ការចងខ្សែស្បែកជើង ការគូរបន្ទាត់ដោយប្រើខ្មៅជាមួយរបារដែក</li>
<li>មានអាការៈលោត ឬបុកខ្លួនឯងជាញឹកញាប់ និងច្រើនជាងធម្មតា</li>
<li>មានបញ្ហាក្នុងការចម្លងអត្ថបទពីក្តារចុចឬពីសៀវភៅទៅកាន់សៀវភៅកំណត់ត្រា</li>
<li>មិនស្គាល់ដៃចំហៀង ឬប្រើដៃទាំងពីរប្រែប្រួលគ្នា</li>
<li>មានការភាន់ច្រឡំក្នុងទិសដៅ ឆ្វេង ស្តាំ លើ ក្រោម</li>
<li>មានការភាន់ច្រឡំក្នុងលេខ អក្សរ និងមានបញ្ហាក្នុងការបំបែកសំឡេង និងពាក្យ</li>
</ul>
<h2></h2>
<h2 style="color: #008080;"><span style="color: #00826a;">អត្ថប្រយោជន៍ដែលកុមារទទួលបានពីការព្យាបាល</span></h2>
<ul>
<li>ខួរក្បាលទទួលបានការអភិវឌ្ឍន៍ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារខួរក្បាលយ៉ាងពេញលេញ</li>
<li>សាច់ដុំត្រូវបានអភិវឌ្ឍឲ្យសមរម្យទៅតាមអាយុ (សាច់ដុំធំ និងសាច់ដុំតូច)</li>
<li>លើកទឹកចិត្តអាកប្បកិរិយារបស់កុមារដែលមានបញ្ហាអភិវឌ្ឍយឺត ដូចជា ការអាន ការសរសេរ</li>
<li>កែប្រែអាកប្បកិរិយារបស់កុមារអូទីស៊ី និងអត់ចំណាំ</li>
<li>លើកស្ទួយការប្រើប្រាស់ភ្នែក និងដៃឲ្យសម្របសម្រួលទៅតាមអាយុ និងជួយឲ្យកុមារអាចប្រើប្រាស់រាងកាយផ្នែកដែលស្រួលប្រើបានយ៉ាងច្បាស់</li>
<li>ជួយឲ្យកុមារមានហេតុផល ស្គាល់រង់ចាំ ស្គាល់ពេលវេលា និងមានទំនុកចិត្ត មានមោទនភាពខ្លួនឯងច្រើនជាងមុន</li>
<li>រៀបចំរបៀបរាងកាយបានល្អប្រសើរជាងមុន</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>ការជួសជុលបញ្ហាដែលកើតឡើងពីប្រព័ន្ធអារម្មណ៍ដែលប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទមិនធ្វើការល្អគ្រប់គ្រាន់ ត្រូវការពិចារណាដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីព្យាបាលដែលសមរម្យ ប្រសិនបើរកឃើញកូនចៅដែលមានអាការៈដែលមានហានិភ័យចំពោះបញ្ហានេះ…អាចទំនាក់ទំនងសុំការប្រឹក្សាពីវេជ្ជបណ្ឌិតជំនាញ ដើម្បីស្វែងរកវិធីព្យាបាលដែលត្រឹមត្រូវបន្តទៅ</p>


បន្ថែមពីលើ ADHD បញ្ហាទូទៅផ្សេងទៀតគឺ កុមារដែលមានជំងឺអូទីសស្ទិច ការអភិវឌ្ឍន៍យឺត និងការរួមបញ្ចូលសតិអារម្មណ៍ ដូចជាមិនអាចចងខ្សែស្បែកជើងដោយខ្លួនឯងបាន។ អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេអាចត្រូវបានកែតម្រូវឱ្យមានភាពរហ័សរហួន និងផ្តោតលើការព្យាបាលដោយការងារ។

សេវាកម្ម

អត្ថបទ

អំពីពួកយើង

សាខាមន្ទីរពេទ្យ

តោះអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍រួមរបស់កុមារជាមួយ "ការព្យាបាលដោយការងារ"!!

Tel

Email

សេវាកម្ម

អត្ថបទ

អំពីពួកយើង

សាខាមន្ទីរពេទ្យ