ខួរក្បាលពិការភាព ជាស្ថានភាពមិនប្រក្រតីនៅក្នុងអ្នកជំងឺកុមារ..ដែលអាចព្យាបាលបាន

Image

يشارك


ខួរក្បាលពិការភាព (cerebral palsy) ឬដែលគេពេញនិយមហៅតាមអក្សរខ្លីថា CP គឺជាក្រុមរោគសញ្ញាដែលកើតឡើងពីការរបួសថេរជាអចិន្ត្រៃយ៍នៅខួរក្បាលដែលមិនទាន់អភិវឌ្ឍបានពេញលេញ បណ្តាលឲ្យមានភាពមិនប្រក្រតីនៃចលនា និងទំនោរដោយការរបួសនៅខួរក្បាលនោះត្រូវតែជាប្រភេទថេរមិនធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះទេ

 

បច្ចុប្បន្ននេះបានឃើញថា ចំនួនអ្នកជំងឺកុមារខួរក្បាលពិការភាពកើនឡើង មួយផ្នែកអាចជាលទ្ធផលមកពីសមត្ថភាពក្នុងការថែទាំអ្នកជំងឺទារកកើតថ្មីរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតដែលកើនឡើង ធ្វើឲ្យទារកកើតមុនកំណត់ មានទំងន់រាងកាយតិច ដែលជាក្រុមមានហានិភ័យក្នុងការកើតមានខួរក្បាលពិការភាព មានអត្រាជីវិតរស់រានមានកម្រិតខ្ពស់ឡើង

 

មូលហេតុនៃការកើតមានខួរក្បាលពិការភាព

ការរបួសខួរក្បាលអាចកើតឡើងចាប់ពីដំណាក់កាលមុនកំណើត កំឡុងពេលកំណើត និងបន្ទាប់ពីកំណើត ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានប្រហែល 1 ក្នុង 3 នៃអ្នកជំងឺកុមារខួរក្បាលពិការភាពដែលមិនអាចរកឃើញមូលហេតុច្បាស់លាស់

1. ដំណាក់កាលមុនកំណើត

អាចកើតឡើងពីភាពមិនប្រក្រតីនៃខួរក្បាលទារកក្នុងគ្រួសារកំណើត ការឆ្លងរោគក្នុងអំឡុងពេលផ្ទុកពោះ ដូចជា រោគហាត់យឺម៉ង់ ឬវីរុសផ្សេងៗ ឬមានបញ្ហាសំរាប់ផ្សេងទៀត មានបញ្ហាប្រព័ន្ធសរសៃឈាម បញ្ហាមេតាបូលិក ឬម្តាយទទួលបានសារធាតុពុលខ្លះៗ ជាដើម

2. ដំណាក់កាលកំឡុងពេលកំណើត

អាចកើតឡើងពីការបង្កើតកំណើតលំបាក ពោះម្តាយរុំក្បាល ករណីឈាមចេញ ការខ្វះអុកស៊ីសែននៅពេលកំណើត កំណើតមុនកំណត់ ទំងន់កំណើតតិច ការឆ្លងរោគ ជំងឺលើសស្បែក ការត្រួតត្រាប្រសាទខួរក្បាល ឬមានឈាមចេញនៅខួរក្បាលពេលកំណើត ជាដើម

3. ដំណាក់កាលបន្ទាប់ពីកំណើត

អាចកើតឡើងពីការឆ្លងរោគ ដូចជា ស្បែកខួរក្បាលឆ្លងរោគ ធ្វើឲ្យខួរក្បាលខូចខាតខ្លះៗ ឬកើតឡើងពីការរងរបួសខួរក្បាលដោយសារការប៉ះទង្គិចក្បាលជាដើម

 

រោគសញ្ញារបស់កុមារដែលមានស្ថានភាពខួរក្បាលពិការភាព… អាចសង្កេតឃើញបាន!

  • មានការអភិវឌ្ឍយឺត
  • មានការស្ងួតសាច់ដុំជាពិសេសសាច់ដុំដៃជើង ធ្វើឲ្យមិនអាចចាប់យកវត្ថុបានងាយស្រួល ដៃជើងតឹងដាក់ដើរលំបាក ដើរជើងលើម្រាមជើង មនុស្សខ្លះតឹងខ្លាំងរហូតធ្វើឲ្យមានការឈឺចាប់ មានឆ្អឹង និងសន្លាក់ខូចប្លែក អាចបណ្តាលឲ្យមានសន្លាក់ផ្លាស់ទី ឬសន្លាក់រលាកបន្តទៀតបាន
  • ភាពតឹងនៃសាច់ដុំកាត់បន្ថយ អាចមានសភាពសាច់ដុំទន់ខ្សោយ បណ្តាលឲ្យមិនអាចត្រួតត្រាទម្ងន់ក្នុងអង្គធាតុនั่ง ឈរ ឬដើរបាន
  • ការជូតទឹកដោះ ឬជូតទឹកដោះបានដោយគ្មានប្រសិទ្ធភាព មិនអាចក្រឡុកអាហារបាន ហើយមានហានិភ័យក្នុងការច្របល់
  • មានបញ្ហាក្នុងការនិយាយ
  • ភាពមិនប្រក្រតីផ្សេងៗ ដូចជា បញ្ហាផ្លូវចិត្ត សមត្ថភាពរៀនទាបជាងធម្មតា មានបញ្ហាការមើល និងការស្តាប់ បញ្ហាអាកប្បកិរិយា និងអារម្មណ៍ ដូចជា ស្រក់ស្រក់ស្រួច ឬមានការជ្រុះជ្រើសរួមទាំង

 

ការព្យាបាលស្ថានភាពខួរក្បាលពិការភាព

ការថែទាំកុមារដែលមានស្ថានភាពខួរក្បាលពិការភាព ត្រូវការការសហការរវាងកុមារផ្ទាល់ គ្រួសារ និងក្រុមគ្រូពេទ្យ ដោយការថែទាំដែលសមរម្យចាប់ពីតូច នឹងធ្វើឲ្យកុមារមានការអភិវឌ្ឍល្អជាងព្យាបាលពេលកុមារមានអាយុច្រើនរួច ដែលការព្យាបាលនៅក្នុងអ្នកជំងឺនីមួយៗអាចត្រូវពិចារណាពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃស្ថានភាពខួរក្បាលពិការភាព និងអាយុរបស់អ្នកជំងឺរួមទាំង

 

ការថែទាំអ្នកជំងឺកុមារខួរក្បាលពិការភាព គឺជាការងារសហការរវាងក្រុមវិជ្ជាជីវៈចម្រុះ ដែលរួមមានវេជ្ជបណ្ឌិតកុមារផ្នែកអភិវឌ្ឍន៍ និងអាកប្បកិរិយា វេជ្ជបណ្ឌិតកុមារផ្នែកប្រព័ន្ធប្រសាទ វេជ្ជបណ្ឌិតសាស្រ្តកោសិកាប្រព័ន្ធប្រសាទ វេជ្ជបណ្ឌិតសាស្រ្តឆ្អឹង និងសន្លាក់ វេជ្ជបណ្ឌិតវេជ្ជសាស្ត្រស្ដារឡើងវិញ អ្នកជំនាញកាយសម្បទា អ្នកជំនាញសកម្មភាពបច្ចេកទេស ជាដើម

 

ដោយទ្រឹស្តីការថែទាំកុមារដែលមានស្ថានភាពខួរក្បាលពិការភាព មានដូចតទៅ

  • ការធ្វើកាយសម្ពាធសកម្មភាព ដើម្បីឲ្យមានចលនាដូចធម្មតា ឬស្រដៀងធម្មតាច្រើនបំផុត និងការការពារការកើតមានបញ្ហាផ្សេងៗដូចជា ការស្ងួតសាច់ដុំ និងសន្លាក់ ការខូចប្លែកនៃឆ្អឹង ជាដើម
  • ការបណ្តុះបណ្តាលសកម្មភាពបច្ចេកទេស ដើម្បីបង្កើនជំនាញក្នុងការប្រើសាច់ដុំតូច បណ្តុះបណ្តាលការជូតទឹកដោះ ជំនាញក្នុងការធ្វើសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ និងការជួយខ្លួនឯង ជាដើម
  • ការកែប្រែការនិយាយដោយការបណ្តុះបណ្តាល
  • ការព្យាបាលដោយថ្នាំ ដើម្បីកាត់បន្ថយរោគសញ្ញាស្ងួតសាច់ដុំ
  • ការព្យាបាលដោយការវះកាត់ ដើម្បីកាត់បន្ថយភាពតឹងនៃសាច់ដុំ ការផ្លាស់ទីសរសៃ ឬការវះកាត់ឆ្អឹង
  • ការព្យាបាលផ្សេងៗ ដូចជា ការកែប្រែបញ្ហាខួរក្បាល និងការស្តាប់ ការព្យាបាលស្ថានភាពជ្រុះជ្រើស និងការព្យាបាលផ្នែកចិត្តវិទ្យា

 

ដូច្នេះ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរកឃើញកូនតូចរបស់ពួកគេមានរោគសញ្ញាខុសប្លែកខាងលើ គួរបន្ទាន់នាំកូនតូចទៅពិនិត្យវាយតម្លៃយ៉ាងលម្អិត ដើម្បីទទួលបានការធ្វើវិនិច្ឆ័យ និងការថែទាំព្យាបាលដែលត្រឹមត្រូវសមរម្យបន្តទៅ

 

 

មជ្ឈមណ្ឌលសុខភាពកុមារ និងយុវវ័យ
មន្ទីរពេទ្យភយ៉ាថៃ 2 អាគារ B ជាន់ 2

 

ម៉ោងបើកបរ
បើកបរពេញមួយថ្ងៃ ម៉ោង 06.30 – 20.00 ( សេវាកម្មនៅអាគារ B ជាន់ 2 )
និង ម៉ោង 20.00 – 22.00 ( សេវាកម្មនៅអាគារ A ជាន់ 1 )

 

លេខទូរស័ព្ទ
02-617-2444 បន្ត 3219 , 3220

Loading...

يشارك


Loading...